21 may. 2018

PARO NACIONAL DOCENTE

A partir del Plan de Acción resuelto en el Plenario de Delegados y Congresales, Adulp convoca a PARO DOCENTE el miércoles 23 de mayo y ratifica su participación en la Marcha Federal Educativa.


Lecturas para el jueves 24 de mayo

  • Piaget. J. (1969). El desarrollo mental del niño.( pag. 11 a 19) .En Seis estudios de psicología. Barcelona, Seix Barral.

  • Pérez Gómez. A. (1997) . El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula. (capítulo 3). En Comprender y transformar la enseñanza. Ediciones Morata.

  • Pérez Lus. G, Dameno. L (2015) . Ficha de cátedra: Las teorías de la psicología de la educación y su relación con las corrientes pedagógicas. Las huellas del conductismo y el constructivismo. 

4 may. 2018

Trabajo Práctico N° 2

El trabajo práctico N° 2 debe ser elaborado en grupos de DOS alumnos. 
Es importante respetar las normas de presentación consignadas.
Fecha de entrega: Jueves 24 de Mayo

 Trabajo Práctico N° 2

26 abr. 2018

Lectura y guía: Jueves 3 de Mayo

Para las clases del Jueves 3 de Mayo traer resuelta la guía de lectura del texto:

DEWEY
J.  Experiencia y educación. Madrid, Editorial Biblioteca Nueva, 2004.
Págs. 65 a 91 / 101 a 104

Guía:

1. Analizar la crítica que realiza Dewey a la educación progresista. ¿Qué problemas pedagógicos se plantea?
2. ¿Qué es una experiencia educativa para Dewey? ¿Por qué la necesidad de una teoría de la experiencia?
3. ¿Cuál es la concepción de libertad para este autor?

25 abr. 2018